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初中道德与法治课与生命教育的融合

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摘要摘要：当前，在我国教育事业发展速度不断加快的大背景下，越来越多全新的教学理念被提出，这也为学生的知识学习带来了良好的感受。本文就是以初中阶段道德与法治课堂为例，重点了解到这一课程与生命教育的结合策略，希望能够发挥出教育工作本身所具有的优势，以此对学生进行正确的引导，使中学生安全的度过青春期，走上健康成长的道路。

DOI lj1p77v5jv/4644944

作者克里木 ·热合木

机构地区新疆乌鲁木齐市第九十八中学,831000

出处《继续教育》 2020年2期

关键词初中道德与法治课生命教育

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2020年06月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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