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初中英语教学中分层教学法的应用探索

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摘要摘要：在课程改革的背景下，教育领域将关注点放在了学生学习的差异化水平上，如何缩小学生之间的学习差距，平衡班级学生学习水平，分层教学成为了当前教学方法改革中的重要命题之一。本文将从分层教学方式对于提升学生整体学习水平的价值，以及在初中英语教学中利用分层教学实现教学目标的策略等方面进行探究。

DOI 0dp3loq9j2/4645493

作者曾琳

机构地区福建省厦门市美山中学 361021

出处《中小学教育》 2020年04期

关键词初中英语教学分层教学法实践应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）