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新时期班主任工作探究

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摘要摘要：班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者，是教学工作的协调者，也是学校目标管理的具体实施者，是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用，要建设一个良好的班集体，需要班主任做大量深入的工作。

DOI g4qeo5z748/4646796

作者陈桥红

机构地区重庆市武隆区火炉中学校重庆武隆 408500

出处《中小学教育》 2020年11期

关键词德育爱严

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）