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单词读写中的“登门槛效应”与“心理迁移规律”
单词读写中的“登门槛效应”与“心理迁移规律”
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摘要
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DOI
odwxl2gg4k/4669056
作者
马庆华
机构地区
济南市 历城区仲宫镇并渡口民族小学
出处
《中小学教育》
2020年5期
关键词
化整为零 登门槛效应 拼读
拼写 心理迁移规律
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年5期
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