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《中小学教育》
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2020年6期
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如何提高小学数学课堂的教育质量
如何提高小学数学课堂的教育质量
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摘要
摘要:在当前小学数学课堂中,传统灌输式的教学方式已经无法满足学生的学习需要,促进学生个性的发展,因此,对以往数学课堂中的教育措施进行改革已经势在必行。但是,如何有效地扭转当前数学课堂中的教育形式,真正地提高学生学习数学知识的质量,已经成为教师思考的重要问题。为此,笔者基于自身的教育经验,提出精心准备、差异施教,以及利用媒体等策略,浅谈如何有效地提高数学知识的教育质量。
DOI
odwxl7234k/4670080
作者
申加义
机构地区
道真仡佬族苗族自治县上坝土家族乡双河小学 贵州省遵义市 563501
出处
《中小学教育》
2020年06期
关键词
小学数学
准备
差异
媒体
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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