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关于趣味发声练习在小学音乐歌唱教学中的应用

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摘要摘要：在教学过程中，小学音乐教师应根据小学生的特点设计具体的教学活动，有效地提高他们的歌唱兴趣。由于年龄小，小学生活泼好动，对新事物有强烈的好奇心和好奇心。在歌唱教学过程中，小学音乐教师可以运用有趣的嗓音练习方式，激发学生的歌唱兴趣，提高学生参与歌唱训练的积极性，促进小学歌唱教学质量的提高，培养学生的音乐技能和素养。它主要是通过声音的训练，使孩子们能够张嘴，并对歌唱的呼吸和声音的共振位置有正确的认识，并能运用到歌唱实践中。

DOI 6jreyg7w45/4699239

作者王一舟

机构地区重庆两江新区橡树湾小学校 401122

出处《教育学文摘》 2020年08期

关键词趣味发声小学音乐歌唱教育教学。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）