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融合多媒体技术优化科学教学活动

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摘要【摘要】随着教学改革的不断深入和计算机技术的飞跃发展，多媒体技术作为一种全新的先进教学手段，已经深入到教育的每个角落。多媒体技术教学能把声音、图文有机的结合在一起，它能为幼儿创设情境，有效的激发幼儿的学习兴趣，而在科学活动中引入现代信息技术，就可创造生动、愉悦、高效的学习氛围，提高教育、教学效果和质量。我在此方面进行了一些探索和尝试。一是利用信息技术，创设有价值的科学教学情境，激发幼儿的学习兴趣。二是运用信息技术，培养幼儿的创新精神和思维能力。三是利用多媒体技术开拓幼儿视野，使科学活动过程实现多维互动。

DOI 7j6p9rwpd0/4720118

作者王梅

机构地区浙江省丽水市庆元县隆宫乡中心幼儿园浙江丽水 323812

出处《中国教师》 2020年6期

关键词多媒体技术科学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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