浅谈中小学音乐教育的问题及建议

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摘要 摘要: 音乐是一种高雅的艺术,音乐教育更是艺术中的艺术。作为中学生,对音乐的认知,学习造就了一个人的素养。随着音乐教育的改革,通过对学生的尊重,以注重学生的感受为主,根据学生对音乐的接受能力,衡量教学的必要性。通过正确的音乐教育方式去感化学生,激励学生,教育学生,为中学生的综合素养,做出自己的贡献。
出处 《中国教师》 2020年8期
出版日期 2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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