首页 > 《教育学文摘》 > 2020年10期 > 大学生通识音乐教育与创新人才培养新探

大学生通识音乐教育与创新人才培养新探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：大学阶段是人才培养的重要参与阶段，加强大学阶段人才培养学习有助于人才培养目标的实现。随着素质教育的推行和新课程教学改革的推进，大学生培养教育目标逐渐多样化，而通识音乐教育能够有效提升大学生综合素质，提高其竞争力，满足新时期人才培养要求，从根本上提升大学音乐教育水平。基于此，本文将简要探讨大学生通识音乐教育和创新人才培养工作，并提出相应的策略以助大学通识音乐教育和创新人才培养活动的开展。

DOI 7dmeq2xy4n/4780530

作者董芳

机构地区内蒙古科技大学包头师范学院音乐学院，内蒙古包头 014000

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词大学生通识音乐教育创新人才培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）