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生活中择素材，习作中展风采一一写好生活中感动的事

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摘要摘要：本文论述了如何引导学生在生活中择素材，写好生活中感动的事。提出了善于观察生活，体验真实；坚持日记写作，发现感动；善于回忆过往，感受真情；放眼社会实事，领悟精神的习作教学策略。

DOI 7dmeqvnl4n/4782054

作者陈爱娥

机构地区福建省南平市东山小学 353000

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词生活素材习作感动的事

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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