首页 > 《教学与研究》 > 2020年11期 > 基于慕课思维的高中信息技术开放式教学模式研究

基于慕课思维的高中信息技术开放式教学模式研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在信息时代下，在高中阶段开设信息技术课程可以让学生更好的掌握基本的信息技术，帮助学生适应时代的发展。本文重点针对基于慕课思维的高中信息技术开放式教学模式展开了分析，以供参考。

DOI kd2prrxxj6/4789014

作者安福刚

机构地区唐山市丰润区七树庄中学河北唐山 064000

出处《教学与研究》 2020年11期

关键词慕课思维，高中信息技术，开放式教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王健帆. 基于慕课思维的高中信息技术开放式教学研究.教育学,2021-07.
2苏秋英. 浅谈信息技术课的开放式教学.教育学,2004-03.
3胡云峰. 慕课在高中信息技术教学中的运用探讨.教育学,2021-04.
4郑剑宇 ;杨纯静. 基于信息技术的开放式网络教育.船舶与海洋工程,2005-02.
5陈应丹. 高中信息技术“问题探究式”教学模式研究.教育学,2024-01.
6刘庆林. 浅析基于微课的高中信息技术教学模式的设计.教育学,2019-07.
7刘璐. 高中信息技术课堂探究式教学模式研究.教育学,2016-12.
8柯清阳. 基于"项目学习"的高中信息技术教学模式研究.教育学,2021-11.
9杨斌. 小学信息技术的开放式教学应用初探.教育学,2021-06.
10姓名:康秀云. 基于计算思维培养的高中信息技术教学设计研究.教育学,2023-09.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

慕课思维，高中信息技术，开放式教学模式

返回顶部