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浅谈高中历史学科建设的途径

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摘要摘要：学校的发展离不开学科建设，离不开教师的专业化成长。利用学科基地平台，加强学科教学交流；发挥名工作室作用，培养学科骨干教师；承办学科教学活动，发挥引领辐射作用。搭建更多平台，进行教学改革，跟上新高考改革的步伐！引领示范，辐射推广，促进共同发展！

DOI 54kp523ydk/4797733

作者陈咏英

机构地区衡水市第十三中学 053000

出处《教育学文摘》 2020年11期

关键词学科建设途径专业化成长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）