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关于初中数学差生转化的策略与研究

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摘要摘要 :学生数学成绩不佳，原因有很多，主要受到主客观因素影响，如智力、努力程度以及教师教学方法等。如果数学学习成绩较差的学生没有做好转化工作，将直接拉低教学质量。因此，如何做好差生转化，使所有学生都能学好数学这门学科，已成为提高数学教学质量的关键。

DOI kd2p7zpej6/4800162

作者向义州

机构地区湖北省利川市建南镇箭竹溪中学 445413

出处《中国职工教育》 2020年3期

关键词初中数学差生转化策略

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2020年09月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）