彝族学生汉语语法偏误研究

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摘要 摘要:本文主要通过对彝族学生在学习汉语时,语法方面出现的问题进行分析研究,归纳其在汉语学习中出现的偏误类型,根据彝族学生的特点分析偏误产生的因素并提供相关教学对策,从而为彝族学生学习汉语提供帮助。
出处 《教学与研究》 2020年12期
出版日期 2020年09月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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