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初中数学教学中学生数学思维能力培养

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摘要摘要：数学一直是学校教学的重要部分，初中的数学教育与小学数学相比较增加了数学思维，对于刚上初中的学生来说初中的数学是很难理解和掌握的。在传统的教学模式中，学生的思维没有得到很好的开发，很多学生在上初中之后数学成绩无法得到提升，从而丧失了学习数学的信心。

DOI odwxpm394k/4801356

作者张澄

机构地区应城市陈河镇初级中学 432416

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词数学初中教学数学思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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