首页 > 《中小学教育》 > 2020年17期 > 浅谈高中物理教学中如何培养学生创造性思维能力

浅谈高中物理教学中如何培养学生创造性思维能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】高中物理学生创造性思维能力的培养是新一轮素质教育改革的宗旨和要求。那么，如何才能在高中物理教学中培养学生的创造性思维呢？本文从创设情境，实施科学研究的方法，等六个方面来论述高中物理教学中培养学生的创造性思维。

DOI lj1p2m57jv/4824192

作者左晗晰

机构地区永德县第一完全中学云南永德 677600

出处《中小学教育》 2020年17期

关键词高中物理培养创造性思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1赵宇. 高中物理教学如何培养学生的创造性思维.教育学,2024-04.
2潘鲁章. 物理教学中如何培养学生的创造性思维能力.物理,2011-05.
3李密. 谈如何培养学生高中物理创造性思维.教育学,2020-09.
4张燕青. 浅谈如何培养学生创造性思维能力.教育学,2011-03.
5廖春苗. 如何培养学生创造性思维能力.中外政治制度,2009-06.
6邹世. 初中物理教学中如何培养学生的创造性思维能力.中国文学,2017-02.
7傅传秀. 数学教学如何培养学生创造性思维能力.教育学,2001-04.
8汪胜全. 物理教学中创造性思维能力的培养.教育技术学,2011-12.
9许艳梅. 在教学中如何培养学生创造性思维能力.成人教育学,2002-05.
10李其文. 美术教学中如何培养学生创造性思维能力.社会学,2010-01.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中物理培养创造性思维能力

返回顶部