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乡村教师多媒体教学应该注意的几个问题

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摘要摘要：近几年，随着国培和校本培训的持续开展，乡村教师计算机应用能力不断提高，多媒体在教学中发挥出诸多优势，但在课堂实践中仍存在大量问题。本文指出了乡村教师实际应用多媒体教学存在的六个问题：多媒体依赖症、忽视教学思考和研究、被课件牵着鼻子走、华而不实分散注意力、流水课、忽略板书等，教师必须加以克服。

DOI ojzymvne45/4831746

作者胡亚玲

机构地区湖北省广水市应山街道办事处中心中学

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词多媒体教学问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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