机械设计基础课程思政教学设计与实践

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摘要 摘要:在新时代全国高等学校本科教育工作会议上,教育部部长陈宝国强调了课程思政在育人过程中的责任,要求高校要在课程中贯彻“课程思政”的同时,推动“课程思政”教学设计,做到课程门门有思政,教师人人讲育人。对于学生来说,掌握扎实的专业知识固然重要,但从专业学习过程中获得良好的道德修养、科学素养和社会责任感同样不容忽视。
出处 《教学与研究》 2020年16期
出版日期 2020年09月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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