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激趣教学,让小学语文课堂焕发光彩
激趣教学,让小学语文课堂焕发光彩
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摘要
摘要: 关注学生兴趣培养,创新课堂教学举措,是作为语文教师需要承担的重要工作职责。在小学阶段教师要本着激趣、创新的原则,积极探索全新的授课模式,加强教学举措的创新,让学生拥有趣味、和谐的学习环境,激发学生的内在学习潜能,提高整体学习动力。下面,主要围绕激趣教学法在语文课上的具体应用展开分析。
DOI
wjvqvnvnd7/4835274
作者
冯娟
机构地区
济南市莱芜区莲河学校
出处
《中国教师》
2020年15期
关键词
小学语文
课堂教学
激趣教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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