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高中英语读后续写教学的策略探讨

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摘要摘要：英语作为一门重要学科，教师在教学时应该采取有效的教学方式，让学生能够通过不断的学习，培养英语学习的能力，提高自己的综合能力，让学生能够将英语作为自己的学习和生活中的一种工具。读后续写就是培养学生英语综合能力的重要教学方式，在这种教学方式中，学生通过学习掌握并提高自己的英语阅读能力，提高自己的写作能力，让自己能够通过续写去掌握文章内容，提高自己的英语写作水平。

DOI 34gppzgw49/4851955

作者陈炎芳

机构地区惠州市综合高级中学广东惠州 516000

出处《教育学文摘》 2020年18期

关键词高中英语　读后续写　提高策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）