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高中英语阅读教学浅谈

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摘要

摘要：

随着经济全球化，国家之间的贸易也逐渐加强，英语成为必须掌握的语言，其在教学中也转变为了学科工具。高中的英语教学，对即将进入社会的学生有着巨大的意义，阅读作为英语学习的基木技能，如何提高英语阅读教学水平就成了当前探讨的重点，创新教学方式、丰富教学内容就成了改革的目标。鉴于此，本文对高中英语阅读教学的有效策略进行了探索。

DOI wjvq386kd7/4873202

作者彭红

机构地区浙江省苍南县钱库第二高级中学325804

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词高中英语阅读教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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