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初中音乐教学如何激发学生学习兴趣

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摘要

摘要：

浓厚的兴趣可以让学生积极主动地学习，提升效率。而初中生大多对潮流音乐比较感兴趣，且自主意识很强，那么如何在教学中让学生对音乐教材内容产生强烈的求知欲望，是音乐教师必须重视和思考的问题。本文将从课堂中的问题出发，结合激趣学习的必要性，简要探析其可行的策略。

DOI lj1prpn7jv/4874520

作者李承

机构地区新疆生产建设兵团第八师143团第一中学832021

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词初中音乐激发兴趣教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）