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利用身边历史提高课堂效率——以《中国民族资本主义的曲折发展》为例

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摘要摘要：历史无处不在，历史就在我们身边。在历史教学过程中，如果能充分开发利用这些身边的历史课程资源，会有意想不到的教学效果。本文以一次公开课《中国民族资本主义的曲折发展》为例，阐述了教师如何利用南京的相关课程资源，把学生熟悉的人和事物融入到课堂教学中，激发学生的兴趣、激活课堂的活力、增强教学效率的。

DOI n49pgzvzjy/4879535

作者潘玉凤

机构地区江苏省南京市秦淮中学211100

出处《中国教师》 2020年18期

关键词身边历史教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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