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高职院校“工匠精神”的内涵和培养路径

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摘要摘要：本文从“工匠精神”的内涵入手，在此基础上提出了高职院校培养工匠精神的路径，旨在为高职院校的人才培养提供对策和建议。

DOI ldep5vv5j3/4884689

作者王锐玲

机构地区镇江高等职业技术学校江苏镇江 212002

出处《教学与研究》 2020年19期

关键词工匠精神高职培养路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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