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浅谈学前教育的现状

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摘要摘要:中小学前的心理启蒙教育对于每一个体的心理个性人格成长乃至其整个人的社会化教育效果等都具有举足轻重的重要影响。很长长的一段时间,研究学前教育问题受到党内国际经济社会的广泛高度关注,大多数的发展国家和发达地区都已经逐步开始高度重视学前教育的健康发展,它们已经认识和看到学前教育对与一步促进学生个体的健康发展和促进社会的和谐进步发展有着及其重要的促进作用,纷纷已经开始研究制定完善相关教育政策和自律法规,为了有效确保学前教育的平稳有序健康发展。近年来,我国也越来越多地重视学前教育的科学发展。

DOI odwx29qg4k/4900680

作者次仁加措

机构地区西藏自治区昌都市贡觉县双语幼儿园

出处《中小学教育》 2020年23期

关键词学前教育政策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）