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基于师生共生理念下小学语文的实践探索

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摘要【摘要】随着我国教育改革的不断推进，师生共生的教学理念逐渐被许多教育工作者所重视。在小学语文教学过程中学生和教师之间的关系直接决定了语文教学的效果，师生共生教学理念要求小学语文教师在教学过程中要充分尊重学生的主动学习需求，同时要在自身能力允许的条件尽力为学生的主动学习提供必要的条件和帮助。本文详细阐述了师生共生理念下小学语文的转变，并具体提出了在师生共生理念下的小学语文教学策略。

DOI 3j7pygvwj1/4906205

作者王建霞

机构地区山东省垦利区第二实验小学 257500

出处《中小学教育》 2020年11期

关键词师生共生理念小学语文教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）