首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2020年20期
>
浅谈小学语文老师如何做“四有”好老师
浅谈小学语文老师如何做“四有”好老师
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
54y0gr33d0/4911476
作者
董莹莹
机构地区
安徽省亳州市谯城区青云中心小学 236800
出处
《教学与研究》
2020年20期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
余海燕.
浅谈如何做新时代背景下的“四有”好老师
.教育学,2023-04.
2
李焕英.
学习白求恩精神做“四有”好老师
.文化科学,2019-08.
3
韦运萍.
不懈努力,做“四有”好老师
.教育学,2022-04.
4
高美.
争做四有好老师
.中国文学,2016-03.
5
龚立新.
踏实工作,锤炼匠心,做“四有”好老师
.建筑技术科学,2020-11.
6
李小华.
不忘初心,做新时代“四有”好老师
.教育学,2024-03.
7
高瑛琦.
争做“四有好老师”之我见
.教育学,2023-07.
8
邓世祥.
如何成为新时代 “四有”好老师
.教育学,2021-03.
9
李福荣.
爱岗敬业、立德树人,做“四有”好老师
.教育学,2021-06.
10
丁志民.
立德树人争做四有好老师
.教育学,2020-10.
来源期刊
教学与研究
2020年20期
相关推荐
为人师表,立德树人,做“四有”好老师
以阅读锻造“四有”乡村好老师
立德树人,我要做四有好老师
做“四有”好老师,培养学生职业素养的实践探讨
“四有”好老师特质——有扎实学识之我见
同分类资源
更多
[教育学]
从be pleased with与be pleased at/about谈起
[教育学]
基于积极心理学角度探析小学心理健康教育的发展对策——以锦州市区小学为例
[教育学]
新世纪德育工作的几点思考
[教育学]
从“题材”视角探析少儿舞蹈的“童趣”——基于青少年宫少儿舞蹈创编的实践与研究
[教育学]
高中生漫画作文(二则)
相关关键词
返回顶部