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浅谈“影视资源”在初中历史社会教学中的应用

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摘要摘要：随着我国社会经济的快速发展，人们生活水平的日益提升，观看影视剧已成为人们生活中重要的解压与娱乐方式，影视媒体也成为当代社会不可或缺的一部分，甚至还渗透在教育之中，成为初中历史社会学科教学中一种重要的教育资源。基于此，本文对历史题材“影视资源”在初中历史社会教学中的应用原则进行论述，并提出可行性的应用措施，以期完善初中历史社会教学的方式，让“影视资源”更好地服务于教学课堂，希望对相关工作者有所帮助。

DOI n49pq339jy/4911735

作者钱川

机构地区浙江省宁波市奉化区溪口中学 315500

出处《教学与研究》 2020年20期

关键词初中教育历史社会影师资源应用原则应用措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）