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巧用“六法”导入有效的数学课堂
巧用“六法”导入有效的数学课堂
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摘要
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DOI
54kp70rldk/4931381
作者
张兴强
机构地区
湖北省十堰市郧阳区白桑关镇九年一贯制学校 湖北十堰442518
出处
《教学与研究》
2020年22期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年22期
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