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微课在小学美术课堂中的应用研究

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摘要摘要：随着我国教育改革不断深化，以互联网技术为代表的现代信息技术开始被应用于教育事业中，并极大地提高了我国的教育质量。微课是当下先进信息技术中一种新型的教学方式，同时在教学领域中被广泛应用。因此，微课逐步引入到小学美术课堂教学中来，构建活跃课堂教学氛围，集中教育资源的组成，从而可以调动学生对学习的热情，提高学生的美术学科综合素养。教师应熟练掌握微课教学技术，将微课引入小学美术教学并合理采用应用策略，实现美术课堂教学效果。基于此，本文主要对微课在美术课堂的教学运用进行了探究，以期能够帮助学生实现更好地发展。

DOI 5joeq6zk4v/4937684

作者王伟静

机构地区丽水市莲都区大港头学校浙江丽水 323000

出处《中国教工》 2020年16期

关键词微课小学美术课堂教学应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）