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互联网环境下小学美术课堂教学模式思考

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摘要摘要：在素质教育普及的进程中，小学美术课堂需要以学生的个性发展为主，构建智慧美术课堂，而且新课标也指出了，在实际小学美术教学课堂上，美术老师需要灵活地运用互联网，推动小学美术教学的信息化发展进程，并且在学生的学习活动以及老师的教学进程中大力推进，合理发挥互联网的教学优势，给学生创设更为优质的美术课堂教学内容。基于此，本文章对互联网环境下小学美术课堂教学模式思考进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI 6jre0n1w45/4938063

作者徐昭祺

机构地区安徽省芜湖市湾沚区沚津学校 241100

出处《中国教师》 2020年23期

关键词互联网小学美术教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）