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浅谈初中历史教学对历史核心素养的解读

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摘要摘要：随着我国社会的高速发展，社会对素质人才提出了更高的要求，核心素养逐渐成为我国新时期的核心教育内容，对于初中历史教学而言，更应将历史知识同核心素养完美结合。在初中历史教学中必须深刻把握社会主义核心价值观，并将其作为历史学科的重点教育内容。本文首先对历史核心素养培养的重要意义进行分析，然后对初中历史核心素养的培养策略进行深入研究。

DOI odwx5xn34k/4943608

作者陈晓峰

机构地区福建省福州第十中学，福建福州 350000

出处《中小学教育》 2020年24期

关键词初中历史历史教学核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）