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《中国教师》
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2020年25期
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对小学语文教育生活化的思考
对小学语文教育生活化的思考
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摘要
摘要:语文教育生活化以生活为基础,把语文学习的概念穿插在生活中,真正实现了“语文来源于生活,而又高于生活”。原因在于语文教育生活化可以让学生在感悟生活的同时,使学生感受到语文的现实性和实用性,并从而产生强烈的学习兴趣,降低学习难度,提高学习效率。怎样实现小学语文教育生活化呢?
DOI
7dmev0gy4n/4958130
作者
颜咏锋1
罗贞满2
机构地区
1 湖南新化县上渡铁牛小学,湖南 娄底 417600 2 湖南新化县第五中学,湖南 娄底 417600
出处
《中国教师》
2020年25期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年25期
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