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2020年25期
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基于核心素养下的高中政治教学策略探究
基于核心素养下的高中政治教学策略探究
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摘要
摘要:高中政治在内容方面融入国家的政治意志,这也是教师借以渗透社会主义核心价值观的一种有效途径。教师在教学时应由社会主义教学理念去引导学生认知政治观念,注重政治教学知识的理解对换。由教学学科的本属特性去进行渗透教学,帮助学生了解政治学科的一般特点。这有助于完成学生的终身发展,它也能够为中国的社会主义建设培养一批优秀的人才。教师在教学时应由核心素养去打造高效课堂,提升政治课程的教学质量。
DOI
zdlekgx8jl/4966240
作者
陶林
机构地区
安徽省阜阳市太和县太和中学 236600
出处
《教学与研究》
2020年25期
关键词
核心素养下 高中政治 教学策略 探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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