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《教育学文摘》
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2020年16期
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小学语文写作教学实践
小学语文写作教学实践
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摘要
摘要:语文写作是学生在学习语文课程中需要重点学习的内容,能够增强学生语言运用的能力,提升学生文化学识,提高学生文化修养。写作课程包含了写作素材、写作思维、写作技巧等教学内容,小学生学习时间较短,无法有效的吸收写作课程中的文化知识,从而阻碍了写作能力的提升。因此,教师在语文写作教学中可以利用教材教学、构建生活教学、运用情景教学、拓展阅读教学等教学方式教导小学生,提升小学生写作的能力。
DOI
g4qe3qv948/4967372
作者
李学驹
机构地区
海南省儋州市光村镇油行小学,571700
出处
《教育学文摘》
2020年16期
关键词
小学语文
写作教学
培养
发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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