首页 > 《中国教师》 > 2020年25期 > 新课标背景下初中语文写作教学策略探析

新课标背景下初中语文写作教学策略探析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：当前时代是一个社会高速发展的信息化时代，各行各业的创新发展都促使了行业工作朝着更加完善的方向变化。在教育事业的不断发展过程中也促使不同阶段的教育工作发生了显著改变。写作教学作为初中语文重要的组成部分，不仅在中考中占据了重要的分值比例，同时也影响了初中其他科目的学习情况。叶圣陶先生曾经说过，作文是学生各科成绩、各项活动的综合表现。因此，如何全面提高初中语文写作教学效果，是每一位语文教师必须要不断研究的重点。

DOI ojnenogmjr/4972361

作者郝迂芬

机构地区山西省长治市武乡县第四中学校 046300

出处《中国教师》 2020年25期

关键词新课标背景初中语文写作教学策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中国教师

2020年25期

新课标背景下初中语文写作教学策略探析

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

新课标背景下初中语文写作教学策略探析

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多