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小学六年级语文综合学习策略

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摘要摘要：小学教育是学生学习生涯中最关键的时期，是未来打好文学素养和学习基础的启蒙阶段。在新课改的不断推进，各教育部对小学语文的教学要求不断提高，在这种趋势下，传统的小学语文教学已无法适应现代教育。那么作为教师要依据实际情况，实施小学语文综合性学习策略来促进教育效率和质量的提升。

DOI 6jrw1w2545/4985387

作者陈良云

机构地区贵州省习水县民化镇锡群小学 564617

出处《教育学文摘》 2020年26期

关键词小学语文综合性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）