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学分银行模式初探——基于国际多种资历架构实践成果的研究

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摘要【摘要】：本文尝试通过梳理国际多种资历架构模式的实践成果，以厘清学分银行理念的发展脉络，深化对学分银行建设机制的认识，为后续探索建设符合教育发展规律、贴合教育发展现状的学分银行科学架构模式提供有价值的参考。

DOI 6jrw18n545/4986563

作者陆珊珊

机构地区北京市朝阳区职工大学北京 100013

出处《教育学文摘》 2020年26期

关键词终身教育学分银行资历架构模式探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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