首页 > 《继续教育》 > 2020年5期 > 应用型本科实施1+X等级证书路径探讨

应用型本科实施1+X等级证书路径探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在国家职业教育形势下，应用型本科院校也需要在院校开展1+X证书工作，不断提升学生的专项技能，培养学生的职业技能。为了有效解决应用型本科院校在开展1+X等级证书过程中存在的问题，提出了应用型本科在开展该证书培训的途径与方法，通过证书试点、管理制度、师资培训与教学方式改革为应用型本科开展1+X证书培训提供借鉴意义。

DOI pj0v5o6xdy/4986675

作者耿元芳

机构地区重庆邮电大学移通学院重庆合川 401520

出处《继续教育》 2020年5期

关键词应用型本科 1+X 路径

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1韦栋. 基于课证融通的1+X老年照护等级证书实施路径探索与实践.教育学,2022-11.
2胡翔. 1+X技能等级证书融入专业建设的探索研究.建筑技术科学,2022-04.
3徐韵. 高职院校1+X证书制度实施路径探讨.教育学,2023-12.
4宋友开,王文珍. 应用型本科院校跨境电商“1+X”证书人才培养研究.教育学,2020-11.
5刘 ,妍. 基于1+X健康财富规划等级证书《个人理财》课程建设实践分析.教育学,2022-09.
6卢佳园. 工业机器人1+X技能等级证书与专业建设融合的研究.教育学,2021-12.
7黄辰,,魏丽娜. "1+x"证书制度背景下应用型本科交通运输专业育人模式的优化路径.教育学,2023-10.
8刘涛. 1+X证书制度下应用型本科院校教育的课程改革思路探析.教育学,2021-01.
9王兴泉. 首批“ 1+X”证书试点在中职学校的实践探索— Web前端开发职业技能等级证书.教育学,2020-04.
10杨艳. “1+X”证书制度背景下应用型本科软件工程人才培养模式研究.教育学,2022-05.

来源期刊

继续教育

继续教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

应用型本科 1+X 路径

返回顶部