首页 > 《中小学教育》 > 2020年24期 > 初中语文阅读教学有效策略探析

初中语文阅读教学有效策略探析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：语文作为一门基础性学科，良好的语文教学可以有效提高初中生的人文素养和思想品质，为学生的未来发展提供更多的发展方向。因此，语文学科在整个初中教育体系中占据着重要位置。纵观整个初中语文教学系统，发现其教学重点和难点就是语文阅读教学，在语文测试中，关于阅读的题型也占据着相对较大的比例。在新课程改革政策实施后，初中语文教师和学生就应认识到开展初中语文阅读教学的重要性，从而保证初中语文阅读教学的质量，使每名学生都可以在语文阅读课堂当中学习到更多的知识。

DOI zdlv1q584l/4997464

作者李明修

机构地区山东省莘县古云镇中心初级中学 252429

出处《中小学教育》 2020年24期

关键词初中语文阅读教学有效策略探析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中小学教育

2020年24期

初中语文阅读教学有效策略探析

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中语文阅读教学有效策略探析

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多