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新时期农村小学劳动教育实践研究

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摘要摘要：随着社会不断的发展，劳动教育也越来越受到学校的重视。劳动教育能够有效的帮助学生提高综合素养，在实施素质教育的道路上起到了推动的作用。农务实践对开展劳动教育有极大的帮助，学校想要拥有农耕的特色文化建设，需要联合校内外的一起劳动资源，来不断的进行劳动实践课程的优化。在这个新时代的背景下农村小学劳动教育也在劳动实践中不断的进行探索，有效提高国家群众劳动教育品质，向着综合素养全面发展前进。下文中，将主要针对这点进行实践和深入的思考。

DOI g4qgxx3nd8/5005996

作者张日红

机构地区梅州市五华县转水镇第一小学 514400

出处《中国教工》 2020年29期

关键词新时期农村小学劳动教育教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）