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初中音乐教学的流行音乐引入研究

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摘要摘要：音乐课受到新课改的影响，其教学地位得以提升，然而提升的背后也对其有了更高的要求。为了实现对学生综合素养的培养，音乐教师要通过创新提高教学效率，这就使得很多老师想到将流行音乐融入到教学当中，以此激发学生的学习热情。本文对此提出了在初中音乐教学中引入流行音乐的相关建议，希望可以为初中音乐教育的发展提供一些参考。

DOI lj10o1774v/5006592

作者高冬

机构地区江苏省徐州市邳州市港上中学

出处《教育学文摘》 2020年29期

关键词初中音乐音乐教学流行音乐

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）