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高中生物实验现状分析及实验技术改进与创新

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摘要摘要：实验课程是高中生物教学中的重要构成，实验活动不仅能给学生提供很好的探究空间，让学生对课本中学到的理论知识加以验证，还可以综合锻炼学生的学习能力。基于此，以下对高中生物实验现状分析及实验技术改进与创新进行了探讨，以供参考。

DOI zdlvoe724l/5012664

作者贾斌

机构地区山东省淄博第十七中学 255000

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词高中生物实验现状分析实验技术改进创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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