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高一音乐教学中深化民族音乐教学

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摘要摘要：民族音乐是来自于民间的一种艺术，它富含着丰富的民族文化，而且发扬和继承了我国优秀的传统民间文化和民族文化。高一阶段是学生学习和成长的关键时期，尤其是对音乐的学习，为将来的课程奠定良好的基础。然而到目前为止，学生对流行歌曲的喜爱远远比民族音乐多。因此，高一音乐教师应在教学中不断渗透民族音乐元素，促使学生能够提高爱国情怀以及民族自豪感，能够自觉肩负弘扬传统民族文化的重任。

DOI ojnyp0554r/5017085

作者夏雪

机构地区海亮外语中学 311800

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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