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课前预习在初中历史教学中的意义

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摘要摘要：学生课堂学习时间有限，在有限的课堂时间内将学生的学习效率最高化有助于教师提升教学质量，也有助于学生提升学习效率。初中历史每一节课的知识点都较多且较为繁杂，提升初中历史课堂的效率十分必要，在历史课前进行课前预习有助于提升课堂效率。在初中历史教学中要求学生进行课前预习有利于培养学生良好的学习习惯、明确教师课堂教学目标、使学生充分利用闲暇时间。

DOI n49970o74y/5019411

作者陈红星

机构地区湖北省枣阳市熊集镇耿集中学 441212

出处《中国教师》 2020年13期

关键词课前预习初中历史学习习惯教学目标利用时间

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）