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对新时期小学班主任班级管理策略的研究

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摘要摘要：在任何学习阶段，班主任都是班级工作的主要规划者之一，而小学是学生成长中的基础阶段，小学班主任的责任意识当更加强烈，从而发挥自身的主导作用为学生的进步与成长增添助力。因此，作为一名新时期的小学班主任，首先当学习以人为本的教育理念，将以生为本的教育理念内化于心，再通过促进学生发展的管理策略外化于行，以求培养学生正确的世界观、人生观、价值观，呈现出精彩的小学班主任班级管理工作效果。而本文将会对新时期小学班主任的班级管理策略进行一番阐述说明。

DOI 7j6wgpp740/5026518

作者刘小五

机构地区福建泉州市晋光小学

出处《教育学文摘》 2020年30期

关键词新时期小学班主任班级管理管理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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