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论语言环境对幼儿语言发展的影响

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摘要摘要：在对幼儿开展语言教学活动时，教师应当在教学过程中尊重幼儿的个体差异，在课堂教学中利用教学活动和游戏帮助引导幼儿增强语言沟通能力，调动幼儿学习积极性和兴趣，让幼儿的语言能力得到进一步的提升。

DOI pj0vxr7xdy/5028675

作者杨琴

机构地区内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗暖水幼儿园 010413

出处《中国教师》 2020年30期

关键词幼儿语言教学语言环境重要性全面发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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