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浅谈高中数学教学如何培养学生学习兴趣

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摘要摘要：在高中阶段对于老师和同学来说，数学学科的教学都是一个教学难点和重点，而对于数学教学质量以及学习效果的提升，需要非常重视对同学们数学学科学习兴趣的培养。很多高中同学认为数学这一门学科非常的枯燥乏味，学习起来非常的深奥难懂，因此他们的学习兴趣并不是很高，自然而然的数学学科学习效率和质量也并不理想。因此在数学学科教学中，对同学们数学学习兴趣的激发，使教学质量得到提升，就受到了越来越多教育工作者的重视。本文结合多个教学实践经验，对提升高中阶段数学学科学习兴趣提出了几点建议。

DOI kd2y1epkj6/5028838

作者林荣雨

机构地区贵州省六盘水市盘州市第五中学561601

出处《中国教师》 2020年30期

关键词高中数学学习兴趣策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）