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放慢脚步学拼音,稳扎稳打做基础——以《a o e》教学为例
放慢脚步学拼音,稳扎稳打做基础——以《a o e》教学为例
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摘要
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DOI
wjvozm1q47/5031374
作者
徐伟
机构地区
浙江省平阳新纪元学校 325401
出处
《中小学教育》
2020年30期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年30期
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