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高职学生宗教信仰现象的反思与应对

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摘要摘要：本文以某信仰宗教同学为案例，对该案例进行分析及处理，通过对该案例的处理和反思，对下一步应对高职学生宗教信仰问题有了一定启发，应进一步加强宗教政策法规教育，加强理想信念教育，关心关爱学生、强化学生队伍建设，同时要提升我们辅导员自身的理论素养和工作能力。

DOI 54kxlx30jk/5054633

作者袁晶

机构地区日照职业技术学院 276800

出处《教育学文摘》 2020年32期

关键词高职学生宗教信仰教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）